会飞的种子

会飞的种子有哪些

风媒（蒲公英）虫媒（花粉）水媒（金鱼藻）。还有自身的爆炸弹出（豆类）。人为传播，动物携带（苍耳）

1，抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的。同样会飞的还有杨树和蒲公英的种子。

2，比如说喷瓜，已经结了一个带毛刺的小“瓜”。当瓜成熟时，稍有触动此瓜便会脱落，并从顶端将瓜内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达五米以外，怎么样，神奇吧，喷瓜也因此而得名。

3，抓苍耳这种植物你可能已经见过，每当秋天它的果实成熟后,就会找机会牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行。仔细察看会发现它的刺毛顶端带有倒钩，在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。

4，弹凤仙花的果实也会弹裂，它比酢浆草抛得有力，是把种子弹向四方。

会飞的种子能够依靠风儿传播的原因是什么

提到依靠风力传播种子的植物，莫过于风滚草。风滚草，故名思义就是能随风滚动的草，而且滚动过程中不断散放出种子。

一些多年生的风滚草，如叉分蓼等，当植株上的种子接近成熟时，它茎的基部就变得质地脆了起来，天气干燥和强风吹刮过来的时候，茎基部的某个部位与根部断离开来，植物就到处滚动。一些一年生的风滚草，如二色补血草，它的整个植株的地上和地下部分会连根被强风拔掘出来，脱离原来的地方，开始滚动。

还有一些植物，如防风，它们断离的情况是在植株的靠近地上部分的基部，逐渐腐烂，从而与地下的部分分开。这时往往是晚夏或初秋季节了，这个时候草原时常下雨，并有大量霜露，使茎与根交接的地方容易腐烂。

在美国加州的沙漠中有一种鸟笼草生长，由于沙丘游移不定，这种植物一度安全无虞的安身立命之处，很快会暴露在危险中，所以它们必须找到新的栖身之处。虽然其植株已经死亡，但是其中含有很多新的生命，这些小东西就是它的下一代，每一粒种子都是一个神奇的包裹，因为种子中所含的遗传基因，都能复制一棵这样的植物。

鬣刺Spinifexlittoreus

中国南方以及东南亚沿海地区的鬣刺(Spinifexlittoreus)属禾本科，也被称为热带海滩的风滚草。它的果序呈放射状的圆球形，从植株上脱落以后，可以在海边沙滩上遇风飞快地滚动，种子落地不久就能长成一株新的鬣刺。

会飞的种子教案

1.前者比喻白色纤维像棉花,后者比喻树像棉花,区别的关键点在于后者只用逗号把整句分为两部分,前一部分为一个整体,主体是树,所以比喻的对象也就是树了.

2.作者通过种子的飘零，第一次体验到生命的力量和顽强。

3.：“土地”比喻心田，即后面“一个过客的心之峡谷”。“敬畏”当是“敬重，不敢轻视”的意思。作者由植物传递生生不息的执着“投资”之巨大，感悟到生命传递的神圣，生命价值的可贵，从而得到人生的启迪。

4.这短短的几百字，每个字都是作者心理蔚然成荫的那颗树的鲜活的种子，他们在不计成本、不问收获的默默飘洒。从今以后，如果你也有一刻会为没膝的丰草，或是蜻蜓的薄翼而感动莫名，那就是向你的心飘洒的那些种子中，有一颗已经悄悄的成长，并且教会你，怎样敬畏生命了。

会飞的种子是谁写的

《谈生命》——冰心谈生命——冰心——我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么？生命像向东流的一江春水.他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到峭岩前阻,他愤激地奔腾了起来,直到冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里,有时候他经过细细的平沙,看见了夹岸的红艳的桃花,他快乐而又羞怯轻轻地度过这一段浪漫的行程;这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄奢的春天，他也许展出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌；他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，他无力地在旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成了一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛若，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

会飞的种子教案反思

反思：

通过种植活动，我对种植园种植活动总结一些经验：

一、每一个班级种植一种植物，便于幼儿有目的性的观察。

二、要做以种植记录：写好种植标签。

三、每天都要去观察照顾，要把观察养成习惯。

四、有种植就要有收获，所以要种一些利于观察，成长快的植物。如：玉米、向日葵、大豆------

五、中大班种植，大班毕业前要有移交活动。把任务移交，同时经验也要移交。

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